Hjem               Om oss               Foredrag, kurs, workshops

 Ressurser              FN og menneskerettighetsundervisning          

 
   
   

                                                                                                                                        
Академия Прав Человека
основана в июне 2007 года
 

Цель

Основной целью и желанием Академии Прав Человека является деятельность, направленная на укрепление уважения  прав человека как в собственной стране, в Норвегии, так и в других странах мира. В основе таковой деятельности лежат права человека, как они определены и записаны в трактатах ООН. Основными релевантными документами ООН о правах человека являются в данном случае Всеобщая Декларация Прав Человека и Всемирная программа ООН в области образования прав человека.  

В своей работе Академия руководствуется идей уважения к достоинству каждого, отдельно взятого человека и ее работа направлена на укрепление и осуществление  демократических процессов в


     

Лилиан ЮртГ            юнн Бьернсен             Евгения
                                                                         Хорольцева

Методы и формы работы

  • Семинары, курсы, рабочие столы и другие формы образовательной деятельности в сфере прав человека, межкультурного понимания и разрешения конфликтов

  •  Распространение информации и привлечение внимания к правам человека, межкультурному пониманию и мирному разрешению конфликтов

  •  Советная и экспертная деятельность

Рабочие группы

Учителя, учащиеся/ студенты, социальные работники, служащие; работники образовательного сектора, средств массовой информации и бизнеса.

Структура

Академия по Правам Человека организована как сеть единомышленников и специалистов в области преподавания прав человека. Независимая и неправительственная организация.











 

Калининград, 15-16 апреля 2010


15 и 16 апреля в СШ 41 г.Калининграда состоялся устный экзамен для калининградских учителей истории и обществознания. Цель экзамена была в том, чтобы протестировать знания учителей, полученные на основе их участия в трех семинарах, проведенных «Академией прав человека» и «Молодежным центром прав человека и легальной культуры» в период с 2008 по 2010 гг, а также на базе дистанционного обучения и открытых уроков. Такой экзамен является заключительным этапом работы с учителями в регионе, после которого прошедшие экзамен учителя приглашаются на заключительный и интенсивный тренерский курс, который состоится в Осло летом 2010г. 
Pictures

 

Курс для студентов журналистики и PR по теме права человека и межкультурное понимание, март 2010

С 9 по 13 марта на факультете филологии и журналистики прошел второй ежегодный курс для студентов – третьекурсников. Программа была очень насыщенной и разнообразной. В ходе курса были обсуждены основные понятия и понимание прав человека, региональной и международной систем их защиты; роль и сущность гражданского общества; свобода слова и СМИ; роль журналиста для развития демократического и толерантного общества; журналистская этика.

Курс является совместном проектом «Академии прав человека» (Осло, Норвегия), факультета журналистики Школы журналистики в Волда (Волда, Норвегия) и факультета филологии и журналистики Университета им. Канта (Калининград, Россия). Курс проводится так же при поддержке Уполномоченного по правам человека в Калининградской области, Ирины Ф. Вершининой, которая во второй раз приняла участие в курсе и ответила на многочисленные вопросы студентов о деятельности аппарата уполномоченного в области и сотрудничестве с региональными СМИ.

Нам, организаторам, хотелось бы сказать большое спасибо студентам за живость, открытость, самостоятельность и смелость суждений!

До встречи на факультете в следующем году! Pictures
 

Университет им.Иммануила Канта, Калининград, Россияб 16-20 марта 2009г

  

Курс по правам человека и межкультурному пониманию для студентов журналистики
   
 

Проведенный в марте 2009 года семинар по правам человека, межкультурному пониманию и особенностям журналистской профессии, стал героем студенческой газеты «Съешь меня». Газета выпускается на факультете журналистики университета им. Канта и Академии прав человека приятно быть зарисовками в ней. Посмотреть второй номер газеты: (Eat me newspaper s. 3)

       

(18.02.09) Московская Школа Прав Человека и Сектор Бюро ЮНЕСКО в Москве «Социальные и гуманитарные науки» подготивили новую публикацию- аналитический отчет о ситуации с преподаванием правам человека в Российской Федерации. Отчет охватывает временной отрезок с 1998 по 2008 год и анализирует настоящий статус, тенденции развития/имплементации и трудности преподавания прав человека в Российской Федерации.  

Отчет на русском языке доступен здесь:  
http://www.mshr-ngo.ru/HRE_research/HRE_in_Russia_rus.doc 

http://www.mshr-ngo.ru/HRE_research/HRE_in_Russia_rus.pdf   

Калининград с 25 по 29 сентября
2008 года
   

«Интересный и нужный семинар!», говорит Евгения Хорольцева о семинаре в области преподавания прав человека для учителей г.Калининграда, прошедшего в самом западном регионе России с 25 по 29 сентября 2008 года.  Узнать и увидеть больше о семинаре можно здесь:  
 

 Калининград, 3 по 6 марта 2010г

C 3 по 6 марта на юридическом факультете университета им. Канта в Калининграде состоялся пилотный трехдневный курс для студентов факультета. Студенты- будущие юристы и адвокаты уже знают довольно много о правах человека, как юридических обязательствах государственных властей. Тем не менее, курс дополнил знания студентов информацией о правах человека и достоинства человека, как высшей ценности; о позитивных и негативных стереотипах и опасностях предрассудков в обществе; о состоянии россиийского и международного гражданского общества. Преподаватели на курсе: Лилиан Юрт и Евгения Хорольцева из НКО «Академия прав человека», Осло. Pictures
    

Калининград, 2-6 ноября 2009г

   
В Калининграде состоялся третий по счету пятидневный курс для учителей –преподавателей обществознания и истории. Тематика курса была посвящена праву на жизнь, праву на передвижение, социально-экономическим правам и межкультурным отношениям. Учителя- участники представили свои наработки и опыт проведения уроков с использованием активных методов обучения правам человека. Ведущий юрист Уполномоченного по правам человека в Калининградской области, Светлана Ларина, выступила перед участниками семинара с докладом о ситуации с правами человека, где основной акцент был сделан на праве передвижения жителей Калининградской области.

Организаторы курса, Молодежный Центр прав человека и правовой культуры (Москва), НКО «Академия прав человека» (Осло) при поддержке Уполномоченного по правам человека Калининградской области рады завершить первый цикл курсов для учителей и продолжить в будущем работу с учителями в виде обучения небольшой группы учителей-тренеров в области преподавания прав человека.  Program

 обществе, зашиту свободы слова и печати, развитие гражданского общества и общества в целом, составляющими которого являются плюрализм, культурное разнообразие и диалог.


   






 

 
   


Лилиан Юрт (1962)

Политолог по образованию. Родилась и живет в Осло. С 1997 по 2007 годы работала в Норвежском Хельсинском Комитете, в отделе информации и образования в области прав человека. Являлась также редактором журнала «Журнал о правах человека». Имеет большой опыт в организации и проведении школ прав человека, межкультурного понимания и мирного разрешения конфликтов как в Норвегии, так и за ее пределами. Школы/курсы были реализованы в странах Балканского полуострова, в России (в регионе Баренцевого моря и Ингушетии/Чечне), в Белоруссии и США. В 2005 году Лилиан являлась гостевым преподавателем в Международном колледже Бьеркнес и работала консультантом в норвежском Департаменте коммунального хозяйства в 1993-1997 годах.

      

Новая книга: «Стройте мосты, не стены»

 «Приятно, что книга получила международное признание», говорит Лилиан Юрт из Академии прав человека. «Мне радостно и я горжусь», продолжает она, что «Стройте мосты, не стены» включена в компендиум материалов для преподавания в области прав человека». Компендиум будет издан ОБСЕ (Офис демократических институтов и прав человека), Советом Европы и ЮНЕСКО с целью внедрения преподавания прав человека, развития демократии, взаимного уважения и понимания в школе.  

Лилиан Юрт написала книгу  в соавторстве с Энвер Джулиман на основе совместной десятилетней работы в рамках Норвежского Хельсинского Комитета в области преподавания прав человека. Книга-результат нароботок в странах Балканского полуострова, Белоруссии и России, США и Норвегии, где школьники, учителя, журналисты и активисты были основными участниками и аудиторией.

Лилиан Юрт является автором книг: «Стройте мосты; не стены» , в соавторстве с Энвером Джулиманом. Книга содержит 100 упражнений по темам прав человека, межкультурного понимания и мирного разрешения конфликтов и доступна также и на боснийско-сербско-хорватском языке (2007 год) и «Книга для чтения для тех, кто живет», в соавторстве с Вигдис Юрт. Книга также переведена на датский язык (2003 год).

2004: Разработчик и автор курса по правам человека по заказу Норвежского Хельсинского Комитета и «Активных поездок мира» (г.Рисер, Норвегия). Курс доступен в интернете на норвежском и английском языках. 2003: Режиссер документального фильма «Должны ли мы наследовать ненависть?» на основе опыта по проведению школы по правам человека в Сербии в 2003 году. Фильм доступен на норвежском и английском языках.

Гюнн Бьернсен (1963)

Социальный антрополог по образованию, выпусник Университета Тромсо. Является в настоящее время стипендиатом доктората журналистской школы в Волдо (Норвегия) и работает над диссертацией по теме: Мультикультурность в журналистике. С 2002 по 2006 год преподаватель антропологии и журналистики  в Международном колледже Бьеркнес (The University of Queensland). С 1998 по 2002  научный консультант на  факультете журналистики в Колледже Осло. Преподаватель курса «межкультурная коммуникация и социальная антропология» в Агдер колледже в 1996-1998 годах. Автор многих научных статей.  


Евгения Хорольцева (1976)

 

Родилась и выросла в Калмыкии, в России. Живет в Осло с 2000 года. По образованию социолог, кандидат философских наук. Выпусник Университета в Осло в 2006г- Мастер- диссертация о роли преподавания прав человека в России (2006) доступна на английском языке, на странице Университета Осло:  http://wo.uio.no/as/WebObjects/theses.woa/wa/these?WORKID=48528- Выпусник Калмыцкого  Государственного Университета в 1998г по линии преподаватель английского и немецкого языков и литературы. В 2005-2007 гг участвовала в проектах Норвежского Хельсинского Комитета, в частности в организации и проведении Международной конференции по образованию в области прав человека в Мурманске в 2006г. В 2007-2008гг работала консультантом в информационном проекте Норвежской Организации для беженцев. В Академии прав человека со дня ее основания в 2008г.  


      

   


Потребность в развитии, профессиональном росте или в вдохновении?

Скорее всего, как и у всех людей, у вас есть желание узнать что-то новое….почему бы, не о правах человека?! Или каким образом они касаются вас…  

Академия Прав Человека предлагает организацию и проведение семинаров, курсов и рабочих столов по темам, касающимся прав человека и их преподавания. Разнообразие семинаров велико: от одночасового до недельного.
 

       
 

Актуальные темы для семинаров (многие комбинации возможны):

Права человека

  • Введение в права человека

  • История прав человека

  • «Рождение» Всеобщей Декларации по правам человека

  • Международная система прав человека

  • «Группы риска»: дети, женщины, беженцы

  • Каким образом права человека касаются меня лично?

  • ООН и образование в области прав человека. Гражданское общество

  • Анализ ситуаций с правами человека

  • «Культура прав человека»

  • Права человека и государство

Межкультурное понимание

  • 2008-год разнообразия и сообщества (инициатива в Норвегии)

  • Мультикультурное норвежское общество

  • Культура и идентичность

  • Почему мы становимся такими, и не другими. Построение идентичности

  • Традиционные и «современные» общества

  • Стереотипы и предрассудки, откуда они?

  • Понятие «другие», «чужие» и наше отношение к ним?

  • Сколько непохожести, другости мы в силах терпеть?

Разрешение конфликтов

  • Конфликт- неотъемлемая часть жизни и реальности

  • Конфликт- только что-то негативное?

  • Конфликт и чувства- спираль конфликта

  • Мирное разрешение конфликта

  • От убеждений к действиям- природа гражданской активноcти

Академия Прав Человека будет рада предложениям о сотрудничестве, комментариям и вопросам по темам права человека и образования в этой области. На русском, и других языках, просьба контактировать с Евгенией Хорольцевой по телефону (+47) 976 17053 или электронной почте: eugenia@mr-akademiet.no

   

   


ООН и образование в области прав человека

«Международное сообщество выражает согласие в том, что образование в области прав человека вносит огромный вклад в реализицию прав человека в целом. Образование в области прав человека направлено на развитие понимания нашей общей ответственности в том, чтобы права человека и их соблюдение становились реальностью в общественной жизни, как на местном, так и на общем, государственном уровне. В данном случае образование в области прав человека заключает в себе долгосрочную перспективу предотвращения нарушений прав человека и насильственных конфликтов, провозглашение равноправия, достойного развития и вовлечения людей в процесс принятия решений в рамках демократического общества...» /из Всемирной Программы ООН по образованию в области прав человека/

Образование  в области прав человека как академическая дисциплина –сравнительно молодая. Впервые озвучена в середине 1980х годов, паралельно с возрастающим вниманием мирового сообщества к важной роли прав человека для развития демократии и мира. С тех пор многочисленные правительственные и неправительственные организации признают решающую роль данного образовании в создании общества, построенного на терпимости и уважении достоинства каждого человека и его/ее прав. ООН, Европейский Союз и Совет Европы разработали свои рекомендации относительно образования в области прав человека. Период с 1994го по 2004 был объявлен ООН Десятилетием образования в области прав человека. В 2005 году было принято решение продолжить этот период Всемирной Программой образования в области прав человека. Данная программа призывает введение прав человека как предмета, так и его содержательной основы в жизнь школ, институтов и общества в целом. Министерства образования ответствены в первую очередь за введение и реализацию прав человека в образовательной системе. Однако, роль и вклад неправительственный организаций в данной работе обозначаются как важные и необходимые.


Основные и важные документы ООН:

Всеобщая декларация прав человека (на русском языке)

Всеобщая декларация прав человека (на других языках)

Декларация прав ребенка
 

Всемирная программа ООН по образованию в области прав человека

http://www.un.org/russian/hr/abc/ch1_3.html

http://www.ohchr.org/Documents/Publications/HRTreaties2ru.pdf

Верховный комиссар ООН по правам человека
     
  


 

UN: - It's your world!
 

 


 

 

Kontakt: Eugenia@mr-akademiet.no
Telefon: (+ 47) 97617053 -
Adresse: Blindernveien 5, 0361 Oslo, Norway
Organisasjonsnummer: 992471514