Den 10. februar var Menneskerettighetsakademiet på NRK P2. En journalist fra radioprogrammet Ekko hadde fulgt menneskerettighetskurset som vi organiserte for afghansk flyktningeungdom på Hvalstad mottak 26. og 27. januar. Resultatet ble den fine reportasjen "Tenåringsflyktningenes håp" som dere kan høre ved å klikke på denne linken.

I løpet av fem dager, mellom 28. oktober og 1. november, deltok 22 russiske samfunnsfaglærere på kurs i menneskerettigheter og undervisningsmetodikk. Kurset ble holdt i Tsjerepovets i Vologda-regionen, og er det andre i rekken av kurs disse lærerne skal delta på. Nå står eksamen for tur. Undervisningsopplegget gjennomføres av Menneskerettighetsakademiet og vår russiske samarbeidspartner Youth Centre for Human Rights and Legal Culture.

Gjennom rollespill, gruppearbeid, diskusjoner, film og foredrag fikk lærerne kunnskap om følgende temaer:

- Menneskerettigheter og universalitet

- Retten til å søke asyl

- Retten til rettferdig rettergang

- Stemmerett og retten til å delta i det politiske liv

- Forsamlingsfrihet

- Tankefrihet

- Bevegelsesfrihet

- Rett til personlig sikkerhet

- Sosiale og økonomiske rettigheter med særlig fokus på lærernes arbeidsrettigheter

Kurset fikk også besøk fra en tidligere kursdeltager fra Tsjerepovets. Denne læreren var med da Menneskerettighetsakademiet arrangerte studietur til Strasbourg i juni i år. Her fikk han et nært bekjentskap til Europarådet og Den europeiske menneskerettighetsdomstolen. På kurset understreket han hvordan Europarådets institusjoner, med menneskerettighetsdomstolen i spissen, er grunnleggende mekanismer for å forsvare menneskerettighetene i dagens Europa. Videre minnet han på at Russland også er en del av dette systemet.

Bilder fra kurset:

 Øvelsen "taus diskusjon": hva er en domstol og hvorfor trenger vi den?

 

Avisøvelsen: Menneskerettigheter dreier seg om hverdagen vår

 

Rollespill Flyktninger: møte mellom flyktninger og immigrasjonsmyndigheter spilles ut.

Bakgrunn

Siden 2008 har Menneskerettighetsakademiet, i samarbeid med Youth Centre for Human Rights and Legal Culture, organisert kurs for lærere i Russland. Kursene er støttet av de regionale menneskerettighetsombudene og skjer i samarbeid med de statlige kompetansesentrene for etterutdanning som rekrutterer lærerne. I tillegg til Tsjerepovets i Vologda-regionen, har vi undervisningsvirksomhet i Kaliningrad, Nizhny Novgorod, Saratov og Tambov.

Det er et omfattende undervisningsopplegg som lærerne får ta del i. Konseptet innebærer at de først deltar på et femdagerskurs med påfølgende fjernundervisning med innlevering av oppgaver på nett. Etter et halvt års tid organiseres et nytt fem-dagers fordypningskurs. Etter dette kan de lærerne som ønsker det, ta eksamen og bli invitert til et siste fem-dagers "trainer for trainer kurs" kurs. Der møter de lærere fra andre russiske regioner samt eksterne eksperter på menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og tilgrensende temaer. De besøker også sentrale menneskerettighetsorganisasjoner som Memorial og Sakharovsenteret. Så langt har mer enn 250 lærere fra Kaliningrad, Nizhny Novgrod, Saratov, Tambov og Vologda, vært gjennom dette undervisningsopplegget. Resultatet er at tusenvis av russiske skolebarn i dag får mer og bedre opplæring i demokrati, menneskerettigheter og flerkulturell forståelse enn tidligere.

Les mer om vår undervisningsvirksomhet for russiske lærere her.

 

 

 

 

Første kurs på Lunner mottak på Hadeland foregikk 26. og 27. oktober. 36 enslige mindreårige asylsøkere fra Somalia, Eritrea, Afghanistan og Palestina deltok på kurset, og bidro til gode refleksjoner og samtaler om de internasjonale menneskerettighetene. Lunner mottak ble opprettet den 15. oktober 2013 som en enslig mindreårig avdeling.

Mottaksleder Hanne Helgeland uttalte følgende etter kurset: - Vi på Lunner satte stort pris på kurstilbudet fra Menneskerettighetsakademiet. Kunnskap om menneskerettigheter er viktig da dette gir beboerne et godt grunnlag og forståelse for samspillet mellom mennesker. Vi trenger lærdom om hvor viktig det er med gjensidig respekt og likeverd på tvers av religion, kultur og kjønn.

Formålet med kurset

Menneskerettighetene er mye mer enn fine ord på et papir. Disse rettighetene former samfunnene våre og angår oss alle. På våre kurs får deltagerne kunnskap om etableringen av FN og verdenserklæringen om menneskerettighetene. Sentralt står deltagende pedagogikk. Gjennom gruppearbeid, korte foredrag og samtaler er målet å fremme positive holdninger basert på likeverd, toleranse og respekt. Denne tilnærmingen bidrar også til mestringsfølelse og selvtillit hos kursdeltagerne.

Les mer om kursene her

Temaer som menneskerettigheter, gruppedannelse og stereotypier stod i sentrum da 25 russiske journaliststudenter deltok på en fem-dagers workshop i St.Petersburg i starten av oktober. Workshopen ble gjennomført i regi av Menneskerettighetsakademiet og Avdeling for mediefag ved Høgskulen i Volda (HVO) i samarbeid med St. Petersburg statlige universitet. Dette kurset var også et viktig treffpunkt for de russiske studentene og 13 svenske og norske journaliststudenter som besøkte St. Petersburg disse dagene. Studieturen var en del av samarbeidsprosjektet "Becoming Journalists in Multicultural Russia, Sweden and Norway" der HVO og universiteter i Russland og Sverige er partnere.

- I forbindelse med den økte polariseringen vi nå opplever mellom landene, er slike møter spesielt viktige, sier styreleder i Menneskerettighetsakademiet, Gunn Bjørnsen. Videre utdyper hun: - Gjennom å legge til rette for slike møter og styrke kunnskapen om menneskerettigheter ønsker vi å utfordre disse stereotypene. Journalister har en spesielt viktig rolle i samfunnet fordi de kommuniserer til allmennheten. Det var inspirerende å høre våre nye samarbeidspartnere omtale besøket som "fresh air".

Et viktig punkt på kursprogrammet var en paneldiskusjon med en kvinneorganisasjon og representanter for minoritetsgrupper. Studentene ble introdusert for hvordan det er å være en minoritet i St. Petersburg. Det gjorde et spesielt inntrykk å høre om utfordringene jøder kan ha i møte med høyreekstreme miljøer.

Workshopen ble holdt på Institutt for journalistikk og massekommunikasjon ved St. Petersburg statlige universitet.

- Menneskerettighetsundervisning er et av de viktigste virkemidlene i kampen mot ulike former for ekstremisme, var forsker Lars Gules konklusjon da han holdt foredrag under DARE (Democracy and Human Rights Education in Europe) Network Meeting på Frivillighetshuset i Oslo.

Mellom 29. september og 1. oktober var representanter fra 17 europeiske land samlet på DAREs konferanse i regi av Menneskerettighetsakademiet. Temaet var bekjempelse av ekstremisme blant unge basert på undervisning i menneskerettigheter. Ideologisk ekstremisme blant unge øker i Europa, på tvers av politiske og religiøse skillelinjer. Denne trenden har vist seg å kunne føre til voldshandlinger og økte spenninger mellom folkegrupper. Utvikling av strategier og prosjekter for å bekjempe denne trenden er derfor vitalt for å bevare stabilitet i europeiske samfunn.

Representanter for organisasjoner som underviser i menneskerettigheter fra hele Europa deltok på arrangementet som bestod av foredrag og workshops.  Formålet var å samarbeide om å utarbeide konsepter egnet til å bekjempe ekstremisme. Ekstremistekspert Lars Gule fra Høyskolen i Oslo og Akershus (HiOA) innledet konferansen med et foredrag om «The Challenge: Youth and extremism in Europe».  Claudia Lenz fra Det Europeiske Wergelandsenteret fortalte om senterets arbeid mot voldelig ekstremisme. Vi besøkte også 22. juli senteret hvor vi fikk innblikk i det verste terrorangrepet i Norge etter andre verdenskrig. Konferansen ble avsluttet med en omvisning på Nobels Fredssenter.

I tillegg til representantene fra Menneskerettighetsakademiets deltok sentrale aktører innen menneskerettighetsundervisning fra Tyskland, Nederland, Belgia, Italia, Tsjekkia, Østerrike, Hellas, Kypros, Bulgaria, Portugal, Romania, Moldova, Skottland, Polen, Estland og Spania. 

Om DARE

DARE består av et førtitalls organisasjoner i totalt 27 europeiske land som arbeider med undervisning i menneskerettigheter og demokratisk medborgerskap. Menneskerettighetsakademiet er representert i DAREs styre.

                               

Nettverksmøtet ble gjennomført med støtte fra EU-programmet Erasmus+: Aktiv Ungdom.

Siste nytt