Takk til Lyng mottak for enslige mindreårige asylsøkere i Lyngdal og Arkivet freds- og menneskerettighetssenter i Kristiansand for flott tilrettelegging på kurset for asylsøkerungdom den 25. juni og 26 juni!

Kurset handlet om kultur, identitet og norsk historie, og den første dagen foregikk i Lyngdal der kulturbegrepet sto på timeplanen. De 17 ungdommene deltok aktivt i gruppearbeid og diskusjoner. Det var spennende å se bilder både av gamle skikker, men også nye måter å gjøre ting på. Ikke alle visste at ugifte norske mødre i tidligere tider måtte sende barna sine på barnehjem, at kvinners føtter ble snøret i Kina, og at nåtidens moderne fedre får lønnet permisjon for å passe barn. Alle er talende eksempler på at kulturer er i stadig endring. Det nytter å engasjere seg for positiv samfunnsutvikling! 

Arkivet dagen etter, fortalte undervisningskoordinator Georg Kristoffer Berg Fjalsett om det historiske bygget. Huset ble bygget for å være statsarkiv, men under andre verdenskrig, ble det okkupert av nazistene for å bli hovedkvarteret for Gestapos virksomhet på Sørlandet. For ungdommene var det tankevekkende å høre at det også i Kristiansand hadde vært mennesker som måtte flykte, og at opposisjonelle ble brakt til Arkivet for forhør og tortur. Godt å vite da at samfunn kan endre seg positivt og at stedet i dag brukes til å lære unge mennesker om fred, demokrati og menneskerettigheter.

Takk til alle ungdommene på Lyng for flott deltakelse! Tusen takk også til mottakets ledelse for særdeles god tilretteleggelse og samarbeid!

Prosjektet er støttet av Utlendingsdirektoratet (UDI). 

 

Menneskerettighetsakademiet har fått støtte fra Sparebankstiftelsen DNB til vandreutstillingen “Den nye planeten”.  - Takket være denne støtten kan vi nå utvikle undervisningsmateriell knyttet til utstillingen. Midlene vil også sørge for at den kan vises flere steder i Sørøst Norge. Dette er noe vi er veldig glade for, sa prosjektleder Marit Langmyr under overrekkelsen på Nobels Fredssenter torsdag 27 juni. 

Til sammen 11 organisasjoner som får støtte var samlet på fredssenteret. Felles for prosjektene var at de bidrar til økt bevissthet om betydningen av demokratiet, økt samfunnsengasjement og økt mangfold av stemmer i den offentlige debatten.

- For å ta vare på og videreutvikle demokratiet, er vi avhengig av at unge mennesker engasjerer seg. Sparebankstiftelsen DNB vil støtte tiltak som skaper engasjement om hvordan samfunnet skal være og hvilken fremtid vi ønsker å bygge. Dette vil bli et stadig viktigere område for oss fremover, sa André Støylen, administrerende direktør i Sparebankstiftelsen DNB i forbindelse med overrekkelsen.

Hva er et godt samfunn?

Menneskerettighetsakademiet har hatt kurs for enslige mindreårige asylsøkere siden 2008, og utstillingen “Den nye planeten” er et resultat av det innledende gruppearbeidet på kursene. Her blir ungdommene utfordret til å reflektere rundt hvilke verdier som skaper gode samfunn. De velger ut 10 regler og lager en slags grunnlov for en «ny planet». «Planetene» får et navn og reglene blir skrevet opp for hånd på store hvite ark. Skriften er på arabisk, afghansk (dari/pasthu), somalisk, tigrinja, engelsk og andre språk. Gruppearbeidet danner utgangspunktet for kursets senere dialog der ungdommene lærer om de universelle menneskerettighetene som retningslinjer og juridiske lover for å skape gode samfunn.

Vi ønsket å gi disse planet-reglene et liv utover undervisningsrommet. I samarbeid med Eidsvoll 1814 og Rodeo arkitekter er vi nå i ferd med å ferdigstille en utstilling som viser utvalgte planeter og intervjuer med unge flyktninger som har deltatt i gruppearbeidet.  Vi ønsker også å utfordre besøkende til å reflektere rundt de samme spørsmålene som ungdommene. 

Utstillingen er finansiert gjennom midler fra Kulturrådet og Fritt Ord, og skal stå klar høsten 2019. 

Fra venstre: Kristian W. Rantala fra Vinje-senteret, Liv Astrid Sverdrup og Toril Rokseth fra Nobels Fredssenter, Tor Abild, Gard Hongslo og Synne Rønning fra Fundatum, Anders Bettum og Gazi Özcan fra Interkulturelt museum, André Støylen fra Sparebankstiftelsen DNB, Bård Frydenlund fra Eidsvoll 1814, Jon Mihle fra Portåsen, Linn C. Lunder fra Sparebankstiftelsen DNB, Søren Aagaard Rasmussen fra Grinimuseet, Hans Philip Einarsen fra Randsfjordmuseet, Anne Marit Noraker fra Valdresmuseet, Lars Gudmundson fra Det Europeiske Wergelandsenteret, Per Olav Torgnesskar fra Grinimuseet, Marit Langmyr fra Menneskerettighetsakademiet, André Larsen Avelin fra Eidsvoll 1814, Ingrid Aspelund og Ana Perona-Fjeldstad fra Det Europeiske Wergelandsenteret og Trym Sibeko, 10. klassing og medlem av Sentralt ungdomsråd i Oslo.Organisasjonen No hate har også fått tildeling, men var dessverre forhindret fra å være til stede.

 

 

(Foto: Terje Skåre)



I år feirer vi at FNs Verdenserklæring om menneskerettighetene er 70 år. I erklæringen defineres både sivile, politiske, økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter. I Vesten sier vi ofte at de sivile og politiske rettighetene er viktigere enn de økonomiske, sosiale og kulturelle rettighetene. Men er det riktig? 

Dette spørsmålet drøfter daglig leder i Menneskerettighetsakademiet Lillian Hjorth i menneskerettighetsspalten i den nyeste utgaven av Fri Tanke, Human-Etisk Forbunds medlemsmagasin.  

Menneskerettighetsakademiet (MRA), i samarbeid med Eidsvoll 1814, er blitt tildelt midler fra Kulturrådet/ Norsk Kulturfond for å dokumentere unge asylsøkeres refleksjoner om hva som skaper gode samfunn.

Det er MRAs to-dagers kurs i menneskerettigheter for enslige mindreårige asylsøkere som er utgangspunktet for prosjektet. Kursenes målsettinger er å spre kunnskap om menneskerettigheter og skape demokratisk kompetanse. Siden 2008 har nær to tusen ungdommer deltatt på kurs rundt omkring i landet.

Det er ungdommenes refleksjoner i det innledende gruppearbeid Den nye planeten som skal dokumenteres med Kulturfondets midler.

- Gjennom gruppearbeidet får vi innsyn i asylsøkernes tanker om hva som skaper gode samfunn, forklarer prosjektleder Marit Langmyr. - De unge får i oppgave å lage regler – en slags grunnlov – for samfunnet på en imaginær ny planet. Etter å ha sett hundrevis av ”nye planeter”er vi overbevist om at ungdommenes refleksjoner bør komme storsamfunnet til gode. Erfaringen er nemlig at de unge har klare tanker om hvilke regler som bør gjelde. Demokrati, sikkerhet og likestilling er normer som går igjen. Ved nærmere ettertanke er det kanskje ikke så rart at de har klare oppfatninger om hvilke regler som bør gjelde. Mer enn andre har jo disse unge erfart hvordan samfunn ikke bør være.

Gjennom samarbeidsprosjektet ”Det nye planeten” ønsker partnerne å styrke unge asylsøkeres stemme. Dokumentasjonen vil gi økt kunnskap om samfunnslivet i Norge, og vil også være relevant i diskusjoner om hva som er norske verdier og hva som fremmer integrering.

 

- Her vil publikum få både et viktig møte med mindreårige asylsøkere og deres visjoner for et godt samfunn og et refleksjonsrom for egne tanker om rettighetsspørsmål, sier Torleif Hamre ved Eidsvoll 1814. - Det er flott at både skolen, bibliotek og museer i demokratinettverket kan bli formidlingsarenaer for dette prosjektet.

  

Webside og planetutstilling

Gjennom høsten 2017 har Menneskerettighetsakademiet samlet inn planeter og intervjuet de unge. Det innsamlede materialet skal synliggjøres på en egen nettside våren 2018. På lengre sikt er det et mål å lage en fysisk ”planet”-utstilling for Eidsvoll 1814 og de andre museene i nettverket.

 

World Forum for Democracy

I 2016 ble MRAs kurs for unge asylsøkere presentert under World Forum for Democracy i Strasbourg. Forumet organiseres av Europarådet og Europaparlamentet og samler 2000 deltakere fra over 100 land hvert år. 

 

Se film om kursene her

 

Les mer om MRAs arbeid for asylsøkere i Norge

- Det var svært nyttig å samle partnerne og lære av hverandre. Det var også inspirerende å fokusere på de mange viktige resultatene av prosjektsamarbeidene. Det ansporer til videre innsats!

Dette sa Gunn Bjørnsen, leder på Institutt for internasjonalisering og tolkutdanning på Høyskolen i Oslo og Akershus og styreleder i Menneskerettighetsakademiet, etter nettverkssamlingen på Høyskolen 12. og 13. juni. Tittelen på møtet var "Intercultural Understanding in Journalism Training and other Professional Educations" og de 25 deltakerne kom fra norske og russiske undervisningsinstitusjoner, universiteter og høgskoler, som samarbeider om å inkludere interkulturell kompetanse, menneskerettigheter og etikk i journalist- og andre fagutdanninger. Hensikten med samlingen var å formidle erfaringer fra norsk-russiske samarbeidsprosjekter, og lære av hverandre. Et mål var også å arbeide videre med en undervisningsmanual til å bruke i journalistutdanninger.

I tillegg til foredrag av Elisabeth Eide og Cato Christensen, om henholdsvis journalisme og mangfold og interkulturell kompetanse, samt en omvisning på høyskolens journalistikkavdeling, ble to omfattende prosjekter presentert. Det ene var initiativet der det russiske Herzen Pedagogic University og Høgskolen i Oslo og Akershus har utviklet et felles masterkurs for russiske og norske studenter i interkulturell kommunikasjon. Det andre var samarbeidet mellom Menneskerettighetsakademiet, Høgskolen i Volda og journalistutdanninger ved universitetene i Kaliningrad, Nizhny Novgorod og St. Petersburg. Siden 2008 har partnerne organisert en rekke fem-dagers kurs i menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og etikk for norske og russiske journaliststudenter, gjennomført studieturer til Russland og Norge for studentene, og lærerne har deltatt på konferanser og skrevet artikler sammen. Samarbeidsavtaler mellom universitetene er underskrevet og flere russiske studenter har studert/ studerer journalistikk ved Høgskolen i Volda. Partnerne holder nå på å utvikle en web-basert undervisningsmanual med pedagogiske ressurser for undervisning i menneskerettigheter, interkulturell forståelse og etikk i journalistikken. 

Senter for internasjonalisering av utdanning (SiU) ved Herdis Kolle deltok på samlingen. SiU har vært bidragsyter og støttet begge samarbeidsprosjektene.

Les mer om Menneskerettighetsakademiets engasjement for journaliststudenter her.

Nedenfor er noen bilder fra samlingen.

 

 

Siste nytt