På helgesamling for vel 100 humanistiske konfirmantledere i Åsgårdstrand den 16. januar, var Menneskerettighetsakademiet (MRA) invitert til å holde foredrag om menneskerettigheter med vekt på historiske og nåtidige fakta. MRAs representant ledet også en to-timers workshop om flerkulturell forståelse, som inkluderte gruppearbeid og to spennende øvelser om identitet og gruppedannelse. I samtalen etterpå, ble det diskutert hvorfor vi mennesker har så lett for å tenke i kategorier og grupper? Hvilke mekanismer brukes? Hvem er egentlig "oss" og "dem"? Hvorfor varierer "oss" og "dem" med tid og sted? Workshopen ble avsluttet med en diskusjon om hvordan man kan konkret kan engasjere konfirmanter for å bistå asylsøkere som kommer til Norge. 

Mellom 24. og 28. februar gjennomførte 22 samfunnsfag- og historielærere fra Tambov kurs nummer to i menneskerettigheter og flerkulturell forståelse. Denne gangen fikk lærerne innblikk i temaer som ytringsfrihet og tankefrihet, bevegelsesfrihet, forsamlingsfrihet, rett til å søke asyl, rett til personlig sikkerhet, rett til rettferdig rettsgang, stemmerett og rett til politisk deltakelse, i tillegg til sosiale – økonomiske rettigheter med fokus på lærerens rettigheter. Neste gang lærerne møtes er det for å ta en avsluttende to-dagers eksamen.

Lærerkursene gjennomføres av Menneskerettighetsakademiet (MRA) i samarbeid med Youth Center for Human Rights & Legal Culture. Målet er at lærerne skal gi mer og bedre undervisning i menneskerettigheter og flerkulturell forståelse til sine elever. Det var derfor spesielt gledelig å høre lærere i Tambov fortelle om hvordan de har brukt øvelser som de lærte på det første kurset i november 2015. Les mer om våre kurs for lærere i Russland her.

Bilder fra kurset:

Øvelse: Rett til å søke asyl

Gruppearbeid: Argumenter for og imot 100 prosent ytringsfrihet

Prosjektleder i Menneskerettighetsakademiet, Marit Langmyr (til venstre i bildet), holdt foredrag om den norske velferdsstaten med et spesielt fokus på rettighetene til personer med nedsatt funksjonsevne.

Gruppearbeid: Argumenter for og imot 100 prosent ytringsfrihet

 

Om Tambov:

Tambov er en by og et administrativt sentrum i Tambov-regionen. Byen har rundt 300 000 innbyggere (2015), og ligger 40 mil sør-øst fra Moskva. Tambov ble grunnlagt på 1600-tallet, og ligger i en region som tradisjonelt regnes som jordbruksregion i Russland. Området er mest kjent for en stor sivil protest i 1920 da lokale bønder protesterte mot myndighetenes konfiskering av korn. Protesten er kjent som Antonovschina, etter lederen Aleksander Antonov.

Fredag 19. februar holdt Eugenia Khoroltseva fra Menneskerettighetsakademiet en to-timers workshop om menneskerettigheter for elever på Kristelig Gymnasium (KG).  Elevene som deltok på workshopen tar faget Politikk og menneskerettigheter.

Les mer om Menneskerettighetsakademiets skolebesøk her.

Denne uken er representanter fra 15 polske organisasjoner på studietur til Oslo og Larvik. Tirsdag besøkte gruppen Menneskerettighetsakademiet. De polske organisasjonene var i Norge for å lære mer om undervisning rettet mot unge flyktninger og innvandrere, og var derfor spesielt interessert i å høre om våre menneskerettighetskurs for enslige mindreårige asylsøkere.

Formålet med møter som dette er å utveksle erfaringer, samt å diskutere mulige samarbeidsprosjekter. I oktober var en gruppe med representanter fra syv portugisiske organisasjoner på en lignende studietur til Norge, og besøkte Menneskerettighetsakademiet for å høre mer om våre arbeidsmetoder og aktiviteter.

Samarbeid med partnerorganisasjoner i Europa og andre steder i verden er en viktig del av vår virksomhet. Vi har blant annet et pågående samarbeid med Partners Bulgaria Foundation og Center for the Study of Democracy.  Prosjektet omhandler forebygging av vold i nære relasjoner og kjønnsrelatert vold i Bulgaria. Les mer om prosjektet her.

I løpet av fem dager, mellom 28. oktober og 1. november, deltok 22 russiske samfunnsfaglærere på kurs i menneskerettigheter og undervisningsmetodikk. Kurset ble holdt i Tsjerepovets i Vologda-regionen, og er det andre i rekken av kurs disse lærerne skal delta på. Nå står eksamen for tur. Undervisningsopplegget gjennomføres av Menneskerettighetsakademiet og vår russiske samarbeidspartner Youth Centre for Human Rights and Legal Culture.

Gjennom rollespill, gruppearbeid, diskusjoner, film og foredrag fikk lærerne kunnskap om følgende temaer:

- Menneskerettigheter og universalitet

- Retten til å søke asyl

- Retten til rettferdig rettergang

- Stemmerett og retten til å delta i det politiske liv

- Forsamlingsfrihet

- Tankefrihet

- Bevegelsesfrihet

- Rett til personlig sikkerhet

- Sosiale og økonomiske rettigheter med særlig fokus på lærernes arbeidsrettigheter

Kurset fikk også besøk fra en tidligere kursdeltager fra Tsjerepovets. Denne læreren var med da Menneskerettighetsakademiet arrangerte studietur til Strasbourg i juni i år. Her fikk han et nært bekjentskap til Europarådet og Den europeiske menneskerettighetsdomstolen. På kurset understreket han hvordan Europarådets institusjoner, med menneskerettighetsdomstolen i spissen, er grunnleggende mekanismer for å forsvare menneskerettighetene i dagens Europa. Videre minnet han på at Russland også er en del av dette systemet.

Bilder fra kurset:

 Øvelsen "taus diskusjon": hva er en domstol og hvorfor trenger vi den?

 

Avisøvelsen: Menneskerettigheter dreier seg om hverdagen vår

 

Rollespill Flyktninger: møte mellom flyktninger og immigrasjonsmyndigheter spilles ut.

Bakgrunn

Siden 2008 har Menneskerettighetsakademiet, i samarbeid med Youth Centre for Human Rights and Legal Culture, organisert kurs for lærere i Russland. Kursene er støttet av de regionale menneskerettighetsombudene og skjer i samarbeid med de statlige kompetansesentrene for etterutdanning som rekrutterer lærerne. I tillegg til Tsjerepovets i Vologda-regionen, har vi undervisningsvirksomhet i Kaliningrad, Nizhny Novgorod, Saratov og Tambov.

Det er et omfattende undervisningsopplegg som lærerne får ta del i. Konseptet innebærer at de først deltar på et femdagerskurs med påfølgende fjernundervisning med innlevering av oppgaver på nett. Etter et halvt års tid organiseres et nytt fem-dagers fordypningskurs. Etter dette kan de lærerne som ønsker det, ta eksamen og bli invitert til et siste fem-dagers "trainer for trainer kurs" kurs. Der møter de lærere fra andre russiske regioner samt eksterne eksperter på menneskerettigheter, flerkulturell forståelse og tilgrensende temaer. De besøker også sentrale menneskerettighetsorganisasjoner som Memorial og Sakharovsenteret. Så langt har mer enn 250 lærere fra Kaliningrad, Nizhny Novgrod, Saratov, Tambov og Vologda, vært gjennom dette undervisningsopplegget. Resultatet er at tusenvis av russiske skolebarn i dag får mer og bedre opplæring i demokrati, menneskerettigheter og flerkulturell forståelse enn tidligere.

Les mer om vår undervisningsvirksomhet for russiske lærere her.

 

 

 

 

Siste nytt